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送杨质三冠带后往西

符锡 符锡〔明代〕

冠袍新荷望长安,秦塞河山驻马看。游宦岂容能汗漫,宁亲应暂许盘桓。

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送夹谷公分西

赵孟頫 赵孟頫〔元代〕

忆从长杨猎,于时始识公。堂堂九尺干,落落万夫雄。

补衮弥缝密,能书点画工。劳谦延士类,岂弟到儿童。

黄阁归人望,青云有父风。驱驰常扈从,奏对每留中。

暂辍尚书履,荣分陕右弓。秦山依昼锦,燕雪感秋蓬。

粉署趍承旧,瀛洲忝窃同。因公动乡思,飞梦过江东。

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赠李使君本宁之西

王世贞 王世贞〔明代〕

去年嗣宗客蓟门,腰下宝玦贻王孙。不知私语何所道,但道阿戎胜阿浑。

汝忘少年我忘老,吾弟翩翩诗亦好。罢酒行趋长乐钟,更衣醉藉津阳草。

忽传春色厌承明,骢马骖驔下玉京。是时吾仗渚宫节,秦山汉水遥相萦。

紫微花开紫微舍,笑撚金鱼紫微下。年同北府荀中郎,官岂江州白司马。

健儿投笔不足奇,翻手覆手在一时。第栽梧竹棠阴后,应须还汝凤皇池。

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送汪朝宗参政行西

赵汸 赵汸〔元代〕

清忠自合侍宸旒,方面频看寄远猷。西迈新闻分陕重,东归共识相齐优。

藩垣势合雄图遂,竹帛功成壮志酬。回首蓬莱云海上,金陵千古帝王州。

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语文

叶圣陶〔近现代〕

教亦多术矣,运用在乎人。
孰善孰寡效,贵能验诸身。
为教纵详密,亦仅一隅陈。
贵能令三反,触处自引伸。
陶不求甚解,疏狂不可循。
甚解岂难致?潜心会本文。
作者思有路,遵路识斯真。
作者胸有境,入境始与亲。
一字未宜忽,语语悟其神。
惟文通彼此,譬如梁与津。
学子由是进,智赡德日新。
文理亦畅晓,习焉术渐纯。
操觚令抒发,二事有可云。
多方善诱导,厥绩将无伦。
一使需之切,能文意乃申。
况复生今世,交流特纷纭。
二使乐其业,为文非苦辛。
立诚最为贵,推敲宁厌频。
常谈贡同辈,见浅意殷勤。
前途愿共勉,服务于新民。
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吕南公 吕南公〔宋代〕

卑卑穷生无令图,偶开浊眼窥字书。村田子弟念笔札,邀请禀访同师儒。

远防斗讼习诡讦,近就财利评侵渔。行身便事世所幸,先王教道徒迂疏。

君不见官家设庠校,俊士罗冠裾。亦工细丽苟荣禄,谁复高远稽坟谟。

本期教学敦风俗,今如附子充饥腹。

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夏公酉家藏老高村田乐

郭祥正 郭祥正〔宋代〕

高生妙画世所知,君藏两幅尤瑰奇。春回老柳未全绿,和气盎盎微风吹。

负暄当案谁氏子,坐以训诂传童儿。麻鞋破穿十指露,纻衫短袖乌巾攲。

眼吻开张手捉笔,叱怒底事扬其威。两童分争迭相挽,彼二稚子傍观窥。

一童独卧守书卷,性习已见分醇醨。皤然老叟醉兀兀,二孙侧立犹扶持。

馀皆伶官杂村妓,插笛放鼓陈威仪。三犬奔来吠欲齧,二人惊顾方攒眉。

伶家有子少亦黠,两手据鞍驴载之。尊卑向背极精妙,精妙得以意思惟。

田翁丰年固取乐,又能教子勤书诗。德泽涵濡赋敛绝,致我鼓腹咸熙熙。

画工亦画太平事,谁欲扰之生乱离。高生高生,不独爱尔之妙笔,对此颇思三代时。

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退作首 其

陈著 陈著〔宋代〕

昔年堂上来三鳣,今日溪头领队鱼。方信卜居初意好,要教同里识诗书。

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退作

陈著 陈著〔宋代〕

昔年堂上来三鱣,今日溪头领队鱼。
方信卜居初意好,要教同里识诗书。
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退作

陈著 陈著〔宋代〕

话言超出求名外,心力分从负米余。
幼学得师终有获,立根本处赖深锄。

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